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列方程(组)解决问题 某校初一年级组织了数学嘉年华活动,同学们踊跃参加,活动共评...

列方程(组)解决问题

某校初一年级组织了数学嘉年华活动,同学们踊跃参加,活动共评出三个奖项,年级购买了一些奖品进行表彰.为此,组织活动的老师设计了如下表格进行统计.

 

一等奖

二等奖

三等奖

合计

获奖人数(单位:人)

 

 

 

40

奖品单价(单位:元)

4

3

2

奖品金额(单位:元)

 

 

 

100

 

已知获得二等奖的人数比一等奖的人数多5.问:获利三种奖项的同学各多少人?

 

获得一等奖的同学有5人,获得二等奖的同学有10人,获得三等奖的同学有25人. 【解析】 设一等奖的人数有x人,根据二等奖的人数比一等奖的人数多5人,得出二等奖的人数,再根据总人数表示出三等奖的人数,最后根据奖品单价列出方程,然后求解即可得出答案. 设获得一等奖的同学有人. 可填表如下:   一等奖 二等奖 三等奖 合计 获奖人数(单位:人) 40 奖品单价(单位:元) 4 3 2 奖品金额(单位:元) 100 根据题意列方程,得. 去括号,得. 移项,得. 合并,得. 系数化为1,得. 所以,. 答:获得一等奖的同学有5人,获得二等奖的同学有10人,获得三等奖的同学有25人.
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考点分析:
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阅读下面材料:两位同学在用标有数字12...99张卡片做游戏.

甲同学:你先从这9张卡片中随意抽取两张(按抽取的先后顺序分别称为卡片卡片),别告诉我卡片上是什么数字,然后你把卡片上的数字乘以5,加上7,再乘以2,再加上卡片上的数字,把最后得到的数的值告诉我,我就能猜出你抽出的是哪两张卡片啦!

乙同学:这么神奇?我不信.”

……

试验一下:

1)如果乙同学抽出的卡片上的数字为2,卡片上的数字为5,他最后得到的数等于多少;

2)若乙同学最后得到的数,则卡片上的数字为多少,卡片上的数字为多少.

解密:

请你说明:对任意告知的数,甲同学是如何猜到卡片的.

【解析】
1等于多少.

2)若,则卡片上的数字为多少,卡片上的数字为多少.

解密:

 

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任务画图

已知:如图,在正方形网格中,.

任务:在网格中画出一个顶点为且等于的角.

要求:画图并标记符合要求的角,写出简要的画图步骤.(说明:可以借助网格、量角器)

【解析】
所画的等于
的角是多少.

画图步骤:

 

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已知:如图,点,点,点在射线上,点在射线上,平分.

求证:.

请将下面的证明过程补充完整:

证明:∵

___________.

(理由:_____________

平分

____________.

(理由:_______________

.

(理由:_______________

 

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解方程组:

 

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解方程:.

 

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