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类比特殊四边形的学习,我们可以定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫...

类比特殊四边形的学习,我们可以定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做等对角四边形

探索体验

1)如图①,已知四边形ABCD等对角四边形,∠A≠C,∠A=70°,∠B=80°.求∠C,∠D的度数.

2)如图②,若AB=AD=aCB=CD=b,且a≠b,那么四边形ABCD等对角四边形吗?试说明理由.

尝试应用

3)如图③,在边长为6的正方形木板ABEF上裁出等对角四边形”ABCD,若已经确定DA=4,∠DAB=60°,是否在正方形ABEF内(包括边上)存在一点点C,使四边形ABCD以∠DAB=BCD为等对角的四边形的面积最大?若存在,试求出四边形ABCD的最大面积;若不存在,请说明理由.

 

(1)∠C=130°;(2)证明见解析;(3)S四边形ABCD=. 【解析】 (1)已知四边形ABCD是“等对角四边形”,∠A≠∠C,∠A=70°,∠B=80°,根据定义即可求得∠D的度数,再由四边形内角和定理即可求得∠C的度数;(2)连接BD,由AB=AD=a,CB=CD=b,且a≠b,可得∠ABD=∠ADC,△ABD与△CBD不相似,即∠A≠∠C,则可证得结论;(3)连接BD,由当∠DAB=∠BCD=60°时,四边形ABCD是“等对角四边形”,可得此时点C在BD为弦的 上,即可得要使四边形ABCD的面积最大,则点C在边BE上,然后过点D作DH⊥AB于点H,作DM⊥BC于点M,利用勾股定理求解即可求得答案. (1)∵四边形ABCD是“等对角四边形”,∠A≠∠C,∠A=70°,∠B=80°, ∴∠D=∠B=80°, ∴∠C=360°﹣80°﹣80°﹣70°=130°; (2)证明:如图2,连接BD, ∵AB=AD,CB=CD, ∴∠ABD=∠ADB,∠CBD=∠CDB, ∴∠ABD+∠CBD=∠ADB+∠CDB, ∴∠ABC=∠ADC, ∵AB=AD=a,CB=CD=b,且a≠b,且BD=BD, ∴△ABD与△CBD不相似, ∴∠A≠∠C, ∴四边形ABCD是“等对角四边形”. (3)如图3,连接BD, 当∠DAB=∠BCD=60°时,四边形ABCD是“等对角四边形”, 此时点C在BD为弦的上, 要使四边形ABCD的面积最大,则点C在边BE上, 过点D作DH⊥AB于点H,作DM⊥BC于点M, 在Rt△ADH中,∠DAH=60°,AD=4, ∴AH=2,DH=2, ∴BH=AB﹣AH=4, ∵四边新DHBM是矩形, ∴BM=DH=2,DM=BH=4, 在Rt△DMC中,∠DCM=60°, ∴CM=DM=, ∴BC=BM+CM=2+=, ∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=×6×2+××4=.
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收费方式

月使用费/

包时上网时间/h

超时费(元/min

A

7

25

0.01

B

m

n

p

 

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