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由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( ) A. ∠A∶∠B∶∠C =3∶...

由下列条件不能判断ABC是直角三角形的是(    

A. A∶∠B∶∠C =3∶4∶5    B. A∶∠B∶∠C =2∶3∶5

C. AC =∠B    D.

 

A 【解析】 试题解析:A.∵∠A:∠B:∠C=3:4:5, 故不能判定△ABC是直角三角形; 故选A.  
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考点分析:
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小明在做抛一枚正六面体骰子的实验时,他连续抛了10次,共抛出了3“6”向上,则出现“6”向上的频率是(    

A.     B.     C.     D.

 

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已知等腰三角形的一个角为40°,则其顶角为(    

A. 40°    B. 80°    C. 40°100°    D. 100°

 

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下面计算正确的是(    

A.     B.     C.     D.

 

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下列各数中,属于有理数的是(    

A.     B.     C.     D. 0.1010010001…

 

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数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,研究数轴我们发现:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.如:如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,则A、两点间的距离AB=|﹣2﹣8|=10,线段AB的中点C表示的数为=3,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).

(1)用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为     ,点Q表示的数为     

(2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;

(3)求当t为何值时,PQ=AB;

(4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.

 

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