已知是方程组的解,则a+b+c的值是( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 无法确定
一个二元一次方程的解集,是指这个方程的( )
A. 一个解 B. 两个解 C. 三个解 D. 所有解组成的集合
在平面直角坐标系中,点A(x,y),点A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y+n,即点A′(x+m,y+n),则表示点A到点A′的一个平移.例如:点A(x,y),点A′(x′,y′),若x′=x+1,y′=y-2,则表示点A向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点A′.
根据上述定义,探究下列问题:
(1)已知点A(x,y),A′(x-3,y),则线段AA′的长度是多少;
(2)已知点A(x,y),A′(x+2,y-1),则线段AA′的长度是多少;
(3)长方形AOCB在平面直角坐标系中的位置如图所示,A(0,2),C(4,0),点A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y-2m(m均为正数),点A′(x′,y′)能否在△OCB的直角边上?若能,求m的值;若不能,请说明理由.
如图是一个平面直角坐标系,按要求完成下列各小题.
(1)写出图中的六边形ABCDEF顶点在坐标轴上的点的坐标;
(2)说明点B与点C的纵坐标有什么特点?线段BC与x轴有怎样的位置关系?
(3)写出点E关于y轴的对称点E′的坐标,并指出点E′与点C有怎样的位置关系.
请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(0,2),B点坐标为(﹣2,0);
(2)在x轴上画点C,使△ABC为等腰三角形,请画出所有符合条件的点C,并直接写出相应的C点坐标.
如图所示是某学校的平面图的一部分,其中A代表音乐楼,B代表实验楼,C代表图书馆,正方形网格中每个小正方形的边长为1,试结合图形回答下列问题:
(1)用(1,4)表示音乐楼A的位置,那么实验楼B和图书馆C的位置如何表示?
(2)三座楼房之间修三条路AC,AB,BC,且已知这三条路的长度存在下列关系:AC2+AB2=BC2.量得B到A的距离为3,若记东偏北方向为“+”,东偏南方向为“-”,则B点相对于A点的位置记作(-45°,3).那么,C点相对于A点的位置可如何表示?