在下列条件中,能够判定一个四边形是平行四边形的是( )
A. 一组对边平行,另一组对边相等
B. 一组对边相等,一组对角相等
C. 一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线
D. 一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线
化简
-x
的结果为( )
A. x
-x![]()
B. x
-![]()
C. 2x![]()
D. 0
计算
÷
÷
的结果是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示.

则这8名同学捐款的平均金额为( )
A. 6.25元
B. 6.5元
C. 3.5元
D. 7元
先阅读,后回答问题:x为何值时
有意义?
【解析】
要使
有意义需
≥0,
由乘法法则得:
或
,
解之得:x≥1 或x≤0,
即当x≥1 或x≤0时,
有意义。
体会解题思想后,解答,x为何值是
有意义?
有这样一道题:
计算
+
-x2(x>2)的值,其中x=1005,某同学把“x=1005”错抄成“x=1050”,但他的计算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明理由.
