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在数学活动课中,同学们准备了一些等腰直角三角形纸片,从每张纸片中剪出一个扇形制作...

在数学活动课中,同学们准备了一些等腰直角三角形纸片,从每张纸片中剪出一个扇形制作圆锥玩具模型.如图,已知△ABC是腰长为16cm的等腰直角三角形.

(1)在等腰直角三角形ABC纸片中,以C为圆心,剪出一个面积最大的扇形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)请求出所制作圆锥底面的半径长.

 

(1)作图见解析;(2)2cm. 【解析】 (1)根据题意作出图形即可; (2)根据勾股定理得到AB=16,由(1)可知CD平分∠ACB,根据等腰三角形的性质得到CD⊥AB,根据弧长的公式即可得到结论. (1)如图所示:扇形CEF为所求作的图形; (2)∵△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC=16cm, ∴AB=16cm, 由(1)可知CD平分∠ACB, ∴CD⊥AB, ∴CD=8cm, 设圆锥底面的半径长为r,依题意得:2πr=, ∴r=2cm, 答:所制作圆锥底面的半径长为2cm.
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解方程:

(1)x290

(2)x2+8x200

 

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