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阅读理【解析】 解方程组时,如果设=m,=n,则原方程组可变形为关于m,n的方程...

阅读理【解析】
解方程组
时,如果设=m=n,则原方程组可变形为关于mn的方程组解这个方程组得到它的解为,求得原方程组的解为,利用上述方法解方程组:

 

. 【解析】 仿照例题,设=m,=n,则原方程组可变形为关于m、n的方程组,求出m,n的值,进而求出方程组的解. 设=m,=n,则原方程组可变形为关于m、n的方程组, ①+②得:8m=24, 解得:m=3, 将m=3代入①得: n=-2, 则方程组的解为:, 由=3,=-2, 故方程组的解为:.
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列方程解应用题

1)一个学生有中国邮票和外国邮票共25张,中国邮票的张数比外国邮票的张数的2倍少2张,这个学生有中国邮票和外国邮票各多少张?

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3)国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是某地区某中学国家免费提供教科书补助的部分情况。

合计

每人免费补助金额(元)

110

90

50

——

人数(人)

 

 

80

300

免费补助金额(元)

 

 

4000

26200

 

请问该校七、八年级各有学生多少人?

 

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解方程组

1                       

2

3

 

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用加减法解下列方程组:

 

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用代入法解下列方程组:

 

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36张铁皮加工铁盒的盒身和盒底,每张铁皮可加工8个盒身或加工20个盒底。怎样分配铁皮才能使加工的盒身与盒底刚好配套?(一个盒身配两个盒底)若设用来加工盒身与盒底的铁皮分别为x张和y张,则列方程组为____________________

 

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