小军在微机课上设计了一个矩形,已知矩形的长是
cm，宽是
cm，他又想设计一个面积与其相等的圆，请你帮助小明求出圆的半径.
若-3≤x≤2时，试化简：|x-2|+
+
.
已知m是
的整数部分，n是的小数部分，计算
自习课上,张玉看见同桌刘敏在练习本上写的题目是“求二次根式
中实数a的取值范围”,她告诉刘敏说:你把题目抄错了,不是“”,而是“
”,刘敏说:哎呀,真抄错了,好在不影响结果,反正a和a-3都在根号内.试问:刘敏说得对吗?就是说,按照解题和按照解题的结果一样吗?
先化简再求值:当a=9时，求a+
的值，甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+
=a+(1-a)=1.
乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
两种解答中，_____的解答是错误的,错误的原因是当a=9时______.
计算:
(1)(-2
)2；
(2)
；
(3)
·(-
)÷3
.
(4)(+
-
)(-+).
