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下列是某初一数学兴趣小组探究三角形内角和的过程,请根据他们的探究过程,结合所学知...

下列是某初一数学兴趣小组探究三角形内角和的过程,请根据他们的探究过程,结合所学知识,解答下列问题.兴趣小组将图1△ABC三个内角剪拼成图2,由此得△ABC三个内角的和为180.

1)请利用图3证明上述结论.

2)三角形的一条边与另一条边的反向延长线组成的角,叫做三角形的外角.

如图4,点DBC延长线上一点,则∠ACD△ABC的一个外角.

请探究出∠ACD∠A∠B的关系,并直接填空:∠ACD=______.

如图5是一个五角星,请利用上述结论求∠A+∠B∠C∠D∠E的值.

 

(1)见解析;(2)①∠A+∠B;②180° 【解析】 (1)过点作,根据平行线的性质可得∠A=∠2,∠B=∠1,根据平角的性质即可得答案;(2)①由(1)可得∠ACD=∠1+∠2,利用等量代换即可得答案;②如图:利用①中所得外角性质可知∠MNA=∠B+∠D,∠NMA=∠C+∠E,根据三角形内角和定理即可得答案. (1)如图:过点作 ∵(已作) ∴(两直线平行,同位角相等),(两直线平行,内错角相等) ∵180° ∴180° (2)①∵∠ACD+∠ACB=180°,∠A+∠B+∠ACB=180°, ∴∠ACD=∠A+∠B, 故答案为:∠A+∠B ②如图:对于△BDN,∠MNA=∠B+∠D, 对于△CEM,∠NMA=∠C+∠E, 对于△ANM,∠A+∠MNA+∠NMA=180°, ∴∠A+∠B+∠D+∠C+∠E=180°
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考点分析:
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某商场销售一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元。国庆节期间商场决定开展促销活动。活动期间向客户提供两种优惠方案。

方案一:买一套西装送一条领带;

方案二:西装和领带都按定价的90%付款。

现某客户要到该商场购买西装20,领带(>20).

(1)若该客户按方案一购买,需付款多少元(用含的式子表示)?若该客户按方案二购买,需付款多少元(用含的式子表示)

(2)=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

(3)=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法和所需费用。

 

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如图,在三角形ABC中,点DF在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上,ADEF,∠1+∠FEA=180°.求证:CDG=B

 

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(1)先化简,再求值:,其中满足

(2)关于的代数式的值与无关,求的值.

 

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①画线段AB

②画射线CA、直线AD

③过点BAD的平行线BE

④过点DAC的垂线,垂足为F

 

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