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某校课程中心为了了解学生对开设的3D打印、木工制作、机器人和电脑编程四门课程的喜...

某校课程中心为了了解学生对开设的3D打印、木工制作、机器人和电脑编程四门课程的喜爱程度,随机调查了部分学生,每人只能选一项最喜爱的课程.图①是四门课程最喜爱人数的扇形统计图,图②是四门课程男、女生最喜爱人数的条形统计图.

(1)求图①中的值,补全图②中的条形统计图,标上相应的人数;

(2)若该校共有1800名学生,则该校最喜爱3D打印课程的学生约有多少人?

 

(1)m=30,图形见详解 (2)630 【解析】 (1)用100%分别减去电脑编程,3D打印,木工制作的百分比即可求出m,根据喜爱机器人的总人数为36,用36除以30%即可求出总人数,再由总人数分别计算出木工制作和电脑编程的人数即可;(2)用1800×35%即可解题. 【解析】 (1)1-15%-35%-20%=30%, ∴m=30, ∴总人数=36÷30%=120人, 其中木工制作=120×15%=18人,所以女生有18-9=9人, 电脑编程=120×20%=24人, 所以女生有24-14=10人, 补全统计图见下图, (2)1800×35%=630人, ∴该校最喜爱3D打印课程的学生约有630人.
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考点分析:
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在一个不透明的口袋中有2个红球和2个黄球,4个球除颜色外都相同.

  (1)搅匀后从中任意摸出1个球,摸到红球的概率为        ;

  (2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出一个球,请用列表或画树状图的方法求出两次都摸到红球的概率.

 

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若二次函数图像经过两点,求的值.

 

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解方程:.

 

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计算:.

 

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如图,用同样长度的篱笆分别围成一个正方形和矩形,若图中矩形 的面积比矩形的面积多100m2,则矩形的长比宽多_______m.

 

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