如图,直线,![]()
被直线![]()
所截,![]()
与![]()
是![]()
![]()
![]()

A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 邻补角
如图,,![]()
,则点![]()
到![]()
所在直线的距离是线段![]()
![]()
的长.![]()

A. B. ![]()
C. ![]()
D. 以上都不是![]()
如图所示,小明同学的家在处,他想尽快赶到附近公路边搭乘公交车,他选择![]()
路线,用数学知识解释其道理正确的是![]()
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A. 两点确定一条直线 B. 垂线段最短
C. 两点之间线段最短 D. 三角形两边之和大于第三边
如图,,![]()
,点![]()
,![]()
,![]()
在同一直线上,则![]()
的度数![]()
为![]()
![]()

A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
如图,直线和直线![]()
相交于点![]()
,若![]()
,则![]()
的度数![]()
是![]()
![]()

A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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已知关于x的一元二次方程x2-6x+m+4=0有两个实数根x1,x2.
(1)求m的取值范围;
(2)若x1,x2满足3x1=|x2|+2,求m的值.
