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已知,xyz ≠0,求的值.

已知xyz ≠0,求的值.

 

. 【解析】 首先把三元一次方程组化为关于x、y的二元一次方程组,把x、y用z表示,进一步代入代数式求得数值即可. 【解析】 由已知方程组含有z的项看作常数项,整理得, 解得,, 把x、y代入原式=.  
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考点分析:
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某中学为了绿化校园,计划购买一批榕树和香樟树,经市场调查榕树的单价比香樟树少20元,购买3棵榕树和2棵香樟树共需340元.请问榕树和香樟树的单价各多少?

 

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孙子算经是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48甲、乙两人原来各有多少钱?

 

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解方程组:

 

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已知方程组,甲正确地解得,而乙粗心地把C看错了,得,试求出abc的值.

 

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某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔30支,毛笔45支,共用了1755元,其中每支毛笔比钢笔贵4元.

1)求钢笔和毛笔的单价各为多少元?

2)①学校仍需要购买上面的两种笔共105支(每种笔的单价不变).陈老师做完预算后,向财务处王老师说:我这次买这两种笔需支领2447元.王老师算了一下,说:如果你用这些钱只买这两种笔,那么帐肯定算错了.请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了.

②陈老师突然想起,所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔.如果签字笔的单价为小于10元的整数,请通过计算,直接写出签字笔的单价可能为     元.

 

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