满分5 > 初中数学试题 >

下面从认知、延伸、应用三个层面来研究一种几何模型. (认知) 如图1,已知点E是...

下面从认知、延伸、应用三个层面来研究一种几何模型.

(认知)

如图1,已知点E是线段BC上一点,若求证:

(延伸)

如图2,已知点EF是线段BC上两点,AEDF交于点H,若求证:

(应用)

如图3是等边的外接圆,点D上一点,连接BD并延长交AC的延长线于点E;连接CD并延长交AB的延长线于点猜想BFBCCE三线段的关系,并说明理由.

 

【认知】:详见解析;【延伸】:详见解析;【应用】:,证明详见解析. 【解析】 认知:由∠AEC=∠A+∠B=∠AED+∠DEC,结合∠B=∠AED知∠A=∠DEC,再由∠B=∠C即可得证;延伸:由∠HFE+∠FHE=∠A+∠B,由∠B=∠AHD=∠FHE知∠A=∠HFE,再由∠B=∠C即可得证△ABE∽△FCD;应用:由∠BDC+∠A=180°及∠A=60°知∠BDC=∠FDE=120°,由∠ABC=∠ACB=60°知∠FBC=∠ECB=∠FDE=120°,与“延伸”解答过程同理可证△FBC∽△BCE得,,从而得出答案. 【解析】 【认知】 证明:是的外角, , 又, , , , 又, ∽. 【延伸】 证明:是的外角, , 是的外角, , , ,, , , , ∽. 【应用】 猜想:, 证明:四边形ABDC是的内接四边形, , 是等边三角形, , , 是的外角, , , , , , , , 又, ∽, , .
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某商场以每个60元的价格进了一批玩具,当售价为100元时,商场平均每天可售出40个.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取降价措施,经调查发现:在一定范围内,玩具的单价每降低1元,商场每天可多售出玩具2个.设每个玩具售价下降了x元,但售价不得低于玩具的进价,商场每天的销售利润为y元.

1)若降价3元后商场平均每天可售出            个玩具;

2)求yx的函数表达式,并直接写出自变量x的取值范围;

3)商场将每个玩具的售价定为多少元时,可使每天获得的利润最大?最大利润是多少元?

 

查看答案

如图,AC的直径,AB相切于点A,四边形ABCD是平行四边形,BC于点E

判断直线CD的位置关系,并说明理由;

的半径为5cm,弦CE的长为8cm,求AB的长.

 

查看答案

已知二次函数yax2bxc(a≠0),该函数y与自变量x的部分对应值如下表:

x

1

2

3

y

0

1

0

 

(1)求该二次函数的表达式;

(2)不等式ax2bxc0的解集为                                       

不等式ax2bxc3的解集为                                        .

 

查看答案

20cm长的铁丝围矩形.

(1)若所围矩形的面积是16cm2,求所围矩形的长宽分别为多少cm?

(2)能围成一个面积是30cm2的矩形吗?若能请求长宽分别为多少cm,若不能请说明理由.

 

查看答案

如图,四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点E,且 ABD=∠ACD

1)求证

2)求证 DAC=∠CBD

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.