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设x表示两位数,y表示三位数,如果把x放在y的左边组成一个五位数,可表示为( )...

x表示两位数,y表示三位数,如果把x放在y的左边组成一个五位数,可表示为(  )

A. xy    B. 1000x+y    C. x+y    D. 100x+y

 

B 【解析】 根据数的各个数位所表示的意义,x表示两位数,y表示三位数,如果把x放在y的左边组成一个五位数,则x扩大了1000倍,y不变. 【解析】 根据题意可知x扩大了1000倍,y不变, 所以这个五位数为1000x+y. 故选:B.
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考点分析:
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计算﹣22的结果等于(  )

A. 2    B. 4    C. 2    D. 4

 

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下列算式正确的是(  )

A. 3+25    B. -)÷(-4=1

C. (﹣82=﹣16    D. 5﹣(﹣2)=﹣3

 

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如果|a|a,下列各式成立的是(  )

A. a0    B. a0    C. a0    D. a0

 

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某中学为了充分提高学生积极参与体育活动的积极性举办了“大课间”的活动,让学生自主选择各类活动,校体育组采取抽样调查的方法,从跳绳、呼啦圈、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的活动;图中用跳绳、呼啦圈、篮球、排球代表喜欢这四种活动中的某一种活动的学生人数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1) 在这次研究中,一共调查了多少名学生?

(2) 喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?

(3) 补全频数分布折线统计图.

 

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(1) 请你调查自己家一周内每天消耗粮食的数量.

(2) 统计本班学生这一周内消耗粮食的总数,并用科学记数法表示.

(3) 根据你收集的数据,估计全校学生的家庭,一周内消耗粮食的总数并用科学记数法表示.

 

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