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如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,点E是BC边上一点,...

如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线ACBD交于点O,点EBC边上一点,只用一把无刻度的直尺在AD边上作点F,使得DFBE

1)如图1,①请画出满足题意的点F,保留痕迹,不写作法;

②依据你的作图,证明:DFBE

2)如图2,若点EBC边中点,请只用一把无刻度的直尺作线段FG,使得FGBD,分别交ADAB于点F、点G

 

(1)①画图见解析;②证明见解析;(2)答案见解析 【解析】 (1)①连接EO并延长交AD于F,即可得到结果;②根据平行四边形的性质和已知条件易证△DFO≌△BEO即可得到结论; (2)连接EO并延长交AD于点F,连接BF交AO于点H,连接DH交AB于点G,连接GF,则线段GF为所求. 【解析】 (1)如图,连接EO并延长交AD于F,则点F即为所求; ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,OD=OB, ∴∠FDO=∠EBO,∠DFO=∠BEO, 在△DFO和△BEO中, ∴△DFO≌△BEO, ∴DF=BE; (2)连接EO并延长交AD于点F,连接BF交AO于点H,连接DH交AB于点G,连接GF,则线段GF为所求.
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如图:在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接EF

1)求证:四边形ABEF为菱形;

2AEBF相交于点O,若BF6AB5,求AE的长.

 

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已知函数yx+x0),它的图象犹如老师的打钩,因此人称对钩函数.下表是yx的几组对应值:

x

1

2

3

4

y

4

3

2

2

2

3

4

 

 

请你根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的yx之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行探究.

1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;

2)根据画出的函数图象特征,仿照示例,完成下列表格中的函数变化规律:

序号

函数图象特征

函数变化规律

示例1

在直线x1右侧,函数图象呈上升状态

x1时,yx的增大而增大

示例2

函数图象经过点(22

x2时,y2

函数图象的最低点是(12

     

在直线x1左侧,函数图象呈下降状态

     

 

 

3)当ax≤4时,y的取值范围为2≤y≤4,则a的取值范围为     

 

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如图,在ABC中,AC9AB12BC15PBC边上一动点,PGAC于点GPHAB于点H

1)求证:四边形AGPH是矩形;

2)在点P的运动过程中,GH的长度是否存在最小值?若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.

 

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在全民读书月活动中,某校随机调查了部分同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题.

1)这次调查获取的样本容量是     .(直接写出结果)

2)这次调查获取的样本数据的众数是     ,中位数是     .(直接写出结果)

3)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.

 

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计算:×+÷|2|

 

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