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已知关于x的一元二次方程x2+mx+m﹣2=0. (1)求证:无论m取任何实数,...

已知关于x的一元二次方程x2+mx+m20

(1)求证:无论m取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;

(2)x2+mx+m20的两个实数根为x1x2,若yx12+x22+4x1x2,求出ym的函数关系式;

(3)(2)的条件下,若﹣1m2时,求y的取值范围.

 

(1)证明见解析;(2)y=m2+2m﹣4;(3)﹣5≤y≤4. 【解析】 (1)证明一元二次方程的根的判别式△>0即可; (2)根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣2,然后利用整体代入即可求得函数关系式; (3)先求出(2)中抛物线的顶点,然后结合二次函数的性质即可求得答案. (1)∵△=m2﹣4(m﹣2)=(m﹣2)2+4>0, ∴无论m取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根. (2)∵ x2+mx+m﹣2=0的两个实数根为x1、x2, ∴x1+x2=﹣m,x1x2=m﹣2, ∴y=x12+x22+4x1x2=(x1+x2)2+2x1x2=(﹣m)2+2(m﹣2)=m2+2m﹣4; (3)∵y=m2+2m﹣4=(m+1)2﹣5, ∴顶点(﹣1,﹣5), 又∵﹣1≤m≤2,∴当x=﹣1时,y最小值=﹣5, 当x=2时,y最大值=4, ∴﹣5≤y≤4.
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阅读材料:各类方程的解法

求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于去分母可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想转化,把未知转化为已知.

转化的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x2+x-2)=0,解方程x=0x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.

(1)问题:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2=       ,x3=   

(2)拓展:用转化思想求方程的解;

(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=8m,宽AB=3m,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边沿BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P,然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C.求AP的长.

 

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(1)求出20182020年五一长假期间游客人次的年平均增长率;

(2)为了更好地维护重庆城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元?

 

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(2)探究:当a取不同的实数时在得到的代数式a24a的值中是否存在最小值?请说明理由.

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