阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式去处时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;(一)
(二)
(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
(四)
(1)请用不同的方法化简.
①参照(三)式得=______________________________________________;
②参照(四)式得=_________________________________________.
(2)化简:
若x, y为实数,, 求的值.
如图,已知ΔABC是边长为1的等腰直角三角形,以RtΔABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰RtΔACD,再以RtΔACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtΔADE,……如此类推.
(1)求AC、AD、AE的长;
(2)求第n个等腰直角三角形的斜边长.
已知 ,求的值.
计算:(-)2(5+2)=____.
化简:(.