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某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动...

某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导光盘行动,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图。

(1)这次被调查的同学共有       名;

(2)把条形统计图补充完整;

(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐。据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

 

(1)1000; (2)图形见解析; (3)该校18000名学生一餐浪费的食物可供3600人食用一餐. 【解析】 试题(1)用没有剩的人数除以其所占的百分比即可; (2)用抽查的总人数减去其他三类的人数,再画出图形即可; (3)根据这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐,再根据全校的总人数是18000人,列式计算即可. 试题解析:(1)这次被调查的同学共有400÷40%=1000(名) 故答案为:1000 (2)剩少量的人数是:1000-400-250-150=200(名), (3) 答:该校1800名学生一餐浪费的食物可供360人食用一餐.  
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考点分析:
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