满分5 > 初中数学试题 >

阅读下列解题过程 已知a、b、c为△ABC为三边,且满足a2c2-b2c2=a4...

阅读下列解题过程

已知abc为△ABC为三边,且满足a2c2b2c2a4b4,试判断△ABC的形状

【解析】
a2c2b2c2a4b4

c2(a2b2)(a2b2)(a2b2)

c2a2b2

∴△ABC是直角三角形

回答下列问题:

(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的序号________

(2)错误原因为________

(3)本题正确结论是什么,并说明理由.

 

③ 有可能为0 【解析】 根据观察可知③不能只是,若=0,就不会得出③;若≠0,可得出③;显然,此题需分类讨论. (1)③ (2)有可能为0, (3)本题正确结论是:△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形, 理由是:由上面解题第②步可知,当a≠b时,c2=a2+b2 ,这时△ABC为直角三角形; 当a=b时,△ABC为等腰三角形, 当a≠b时,△ABC为直角三角形.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图,在△ABC中,∠ACB90°BC15AC20CD是高.

(1)AB的长;

(2)△ABC的面积;

(3)CD的长.

 

查看答案

《九章算术》中记载:今有竹高一丈,未折抵地,去根三尺,问折者高几何?译文:有一根竹子原高一丈(1=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?我们用线段OA和线段AB来表示竹子,其中线段AB表示竹子折断部分,用线段OB表示竹梢触地处离竹根的距离,则竹子折断处离地面的高度OA_____尺.

 

查看答案

在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.3世纪,汉代赵爽在注解《周髀算经》时,通过对图形的切割、拼接、巧妙地利用面积关系证明了勾股定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.在△ABC中,∠C90°,斜边AB13AC12,则BC的长度为________

 

查看答案

图是单位长度为1的网格图,ABCD是4个网格线的交点,以其中两点为端点的线段中,任意取3条,能够组成               个直角三角形.

 

 

查看答案

在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的数学问题:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长备几何?这个数学问题的意思是说:有一个水池,水面是一个边长为丈(尺)的正方形,在水池正中央长有一根芦苇,芦苇露出水面尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?设这个水池的深度是尺,根据题意,可列方程为__________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.