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汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是( ) A. 点动成线 B. 线动...

汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是(   )

A. 点动成线    B. 线动成面

C. 面动成体    D. 以上答案都不对

 

B 【解析】 从运动的观点来看, 点动成线,线动成面,面动成体.点、线、面、体组成几何图形. 汽车的雨刷实际上是一条线,通过运动把玻璃上的雨水刷干净,所以应是线动成面.
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计算2×(3)2的结果是(    )

A. 12    B. 12    C. 18    D. 36

 

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在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是(  )

A. ﹣4    B. 0    C. ﹣1    D. 3

 

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已知直线CD⊥AB于点O,∠EOF=90°,射线OP平分∠COF.

(1)如图1,∠EOF在直线CD的右侧:

①若∠COE=30°,求∠BOF和∠POE的度数;

②请判断∠POE与∠BOP之间存在怎样的数量关系?并说明理由.

(2)如图2,∠EOF在直线CD的左侧,且点E在点F的下方:

①请直接写出∠POE与∠BOP之间的数量关系;

②请直接写出∠POE与∠DOP之间的数量关系.

 

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我们知道,分数可以写成无限循环小数的形式,即 ;反之,无限循环小数也可以写成分数形式,=事实上,任何无限循环小数都可以写成分数形式.:无限循环小数写成分数形式为方法步骤如下:

:=0.777……

 

-①得

=

同理可得= =1+=

根据以上阅读,解答下列问题:(1)=______=_________

(2)用题中所给的方法比较8的大小:______8(“=”).

(3)写成分数形式,请写出解答过程;

(4)写成分数形式,请直接写出结果.

 

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某校为了解七年级学生体育课足球运球的掌握情况,随机抽取部分七年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,ABCD四个等级进行统计,制成了如图所示的不完整的统计图(说明:A等级:8分~10分;B等级:7分~7.9分;C等级:6分~6.9分;D等级:1分~5.9)

根据所给信息,解答以下问题:

(1)在扇形统计图中,求等级C对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;

(2)该校七年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A等级的学生有多少人?

 

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