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如图直线l:y=kx+6与x轴、y轴分别交于点B、C两点,点B的坐标是(﹣8,0...

如图直线lykx+6x轴、y轴分别交于点BC两点,点B的坐标是(﹣80),点A的坐标为(﹣60).

1)求k的值.

2)若点P是直线l在第二象限内一个动点,当点P运动到什么位置时,△PAC的面积为3,求出此时直线AP的解析式.

3)在x轴上是否存在一点M,使得△BCM为等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

 

(1),(2)P(﹣4,3);y=x+9.(3)(﹣18,0),(﹣,0),(2,0)或(8,0),见解析. 【解析】 (1)由点B的坐标,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出k值; (2)利用一次函数图象上点的坐标特征求出点C的坐标,设点P的坐标为(x,x+6),由S△PAC=S△BOC﹣S△BAP﹣S△AOC结合△PAC的面积为3,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出点P的坐标,再利用待定系数法即可求出此时直线AP的解析式; (3)利用勾股定理求出BC的长度,分CB=CM,BC=BM,MB=MC三种情况考虑:①当CB=CM时,由OM1=OB=8可得出点M1的坐标;②当BC=BM时,由BM2=BM3=BC=10结合点B的坐标可得出点M2,M3的坐标;③当MB=MC时,设OM=t,则M4B=M4C=8﹣t,利用勾股定理可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出点M4的坐标.综上,此题得解. (1)∵直线l:y=kx+6过点B(﹣8,0), ∴0=﹣8k+6, ∴k=. (2)当x=0时,y=x+6=6, ∴点C的坐标为(0,6). 依照题意画出图形,如图1所示, 设点P的坐标为(x,x+6), ∴S△PAC=S△BOC﹣S△BAP﹣S△AOC, =×8×6﹣×2(x+6)﹣×6×6, =﹣x=3, ∴x=﹣4, ∴点P的坐标为(﹣4,3). 设此时直线AP的解析式为y=ax+b(a≠0), 将A(﹣6,0),P(﹣4,3)代入y=ax+b, 得:,解得:, ∴当点P的坐标为(﹣4,3)时,△PAC的面积为3,此时直线AP的解析式为y=x+9. (3)在Rt△BOC中,OB=8,OC=6, ∴BC==10. 分三种情况考虑(如图2所示): ①当CB=CM时,OM1=OB=8, ∴点M1的坐标为(8,0); ②当BC=BM时,BM2=BM3=BC=10, ∵点B的坐标为(﹣8,0), ∴点M2的坐标为(2,0),点M3的坐标为(﹣18,0); ③当MB=MC时,设OM=t,则M4B=M4C=8﹣t, ∴CM42=OM42+OC2,即(8﹣t)2=t2+62, 解得:t=, ∴点M4的坐标为(﹣,0). 综上所述:在x轴上存在一点M,使得△BCM为等腰三角形,点M的坐标为(﹣18,0),(﹣,0),(2,0)或(8,0).
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1)求这15辆车中大小货车各多少辆.(用二元一次方程组解答)

2)现安排其中的10辆货车前往A地,其余货车前往B地,设前往A地的大货车为x辆,前往AB两地总费用为w元,试求wx的函数解析式.

目的地(车型)

A地(元/辆)

B地(元/辆)

大货车

800

900

小货车

400

600

 

 

 

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2)请作出△ABC关于y轴对称的A′B′C′(不写画法).

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1)求这次被调查学生的人数.

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3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?

 

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