解方程:（1）x﹣3＝
x+1 （2）
﹣1＝2+
小杨对算式“（﹣24）×（
﹣
+
）+4÷（
﹣）”进行计算时的过程如下：根据小杨的计算过程，回答下列问题：（1）小杨在进行第①步时，运用了乘法的 律；（2）他在计算中出现了错误，其中你认为在第 步出错了（只填写序号）；（3）请你给出正确的解答过程．
【解析】
原式=（-24）
+（-24）
）+（-24）
+4
）
=-3+8-6+4
=-1-4
=-5
计算题
（1）2×（﹣3）3﹣4×（﹣3）+15 （2）32+
下列现象：①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上；②植树时，只要定出两个树坑的位置，就能使同一行树坑在一直线上了；③把原来弯曲的河道改直，以缩短路程；④现实生活中，总有一些人不愿意选择过街天桥而是直接横穿马路．其中可以用数学“两点之间，线段最短”来解释的有_____（填序号）．
某车间有22名工人，每人每天可以生产600个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应如何安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？设该车间每天有x人生产螺钉，则根据题意列出的方程为_____．
已知一组数2，4，8，16，32，…，按此规律，则第n个数是 ．
