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计算:(1) (2)

计算:(1

2

 

(1);2) 【解析】 (1)根据幂的运算法则即可计算; (2)根据完全平方公式、平方差公式及整式的乘法即可计算化简. (1)【解析】 (2)
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考点分析:
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如图,课间小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两张凳子之间(凳子与地面垂直),已知,则两张凳子的高度之和为__________.

 

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已知,则=_________.

 

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,则=_________.

 

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分解因式:_______

 

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分式有意义的条件是__________.

 

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