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解方程:

解方程:

 

【解析】 根据分式方程的解法,先去分母,再去括号、移项、合并同类项、系数化为1,最后再检验是否为增根即可. 【解析】 方程两边同乘以得 去括号的 移项得 合并得 系数 检验:当时, ∴原分式方程的解为
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先化简,在求值:.其中

 

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计算:(1

2

 

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如图,课间小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两张凳子之间(凳子与地面垂直),已知,则两张凳子的高度之和为__________.

 

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已知,则=_________.

 

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,则=_________.

 

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