请自己动手,建立平面直角坐标系,在坐标系中描出下列各点的位置:你发现这些点有什么位置关系?你能再找出类似的点吗?(再写出三点即可)A(-4,4) ,B(-2,2).C(3,-3).D(5,-5).E(-3,3)F(0,0)
已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),O(0,0),求△ABO的面积.
某学校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆,再向南走30米是教学楼,从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆,从教学楼向南走60米,再向北走10米是实验楼,请你选择适当的比例尺,画出该校的校园平面图.
适当建立直角坐标系,描出点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),并用线段顺次连接各点。⑴看图案像什么?⑵作如下变化:纵坐标不变,横坐标减2,并顺次连接各点,所得的图案与原来相比有什么变化?
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如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标.
已知点P的坐标(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是_______________.