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如图,A,B表示教室的门框位置,小聪站在教室内的点P位置,小慧、小红、小杰三位同...

如图,AB表示教室的门框位置,小聪站在教室内的点P位置,小慧、小红、小杰三位同学分别站在教室外点CDE的位置.这三位同学中,小聪能看见谁?看不见谁?试用盲区的意义给出解释.

 

小聪能看见小慧、小红,不能看见小杰. 【解析】 利用盲区的意义得出小聪的视线范围进而得出答案. 【解析】 如图所示:连接PA,PB,并延长,即可得出小聪的视线, 故小聪能看见小慧、小红,不能看见小杰.
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考点分析:
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完成下列各题:

(1)三根垂直地面的木杆甲、乙、丙,在路灯下乙、丙的影子如图1所示.试确定路灯灯泡的位置,再作出甲的影子.(不写作法,保留作图痕迹)

(2)如图2,在平行四边形ABCD中,点EF分别在ABCD上,AECF.求证:DEBF.

 

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