如图是某工件的二视图,按图中尺寸求工件的表面积.
如图,A,B表示教室的门框位置,小聪站在教室内的点P位置,小慧、小红、小杰三位同学分别站在教室外点C,D,E的位置.这三位同学中,小聪能看见谁?看不见谁?试用盲区的意义给出解释.
完成下列各题:
(1)三根垂直地面的木杆甲、乙、丙,在路灯下乙、丙的影子如图1所示.试确定路灯灯泡的位置,再作出甲的影子.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图2,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF.求证:DE=BF.
明明与亮亮在借助两堵残墙玩捉迷藏游戏,若明明站在如图所示位置时,亮亮在哪个范围内活动是安全的?请在图(1)的俯视图(2)中画出亮亮的活动范围.
如图,李平和张亮分别骑自行车从两条小胡同驶向马路,当他们分别行驶到图中的A,B位置时,哪个看到的范围更大一些?为什么?你还能举出生活中类似的例子吗?
三角板在阳光下的影子一定是三角形吗?根据物体的影子来判断其形状可以吗?