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初三(5)班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长,如图A、D是人工湖边的两座雕塑...

初三(5)班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长,如图AD是人工湖边的两座雕塑,ABBC是湖滨花园的小路,小东同学进行如下测量,B点在A点北偏东60°方向,C点在B点北偏东45°方向,C点在D点正东方向,且测得AB20米,BC40米,求AD的长.(1.7321.414,结果精确到0.01)

 

AD=38.28米. 【解析】 过点B作BE⊥DA,BF⊥DC,垂足分别为E、F,已知AD=AE+ED,则分别求得AE、DE的长即可求得AD的长. 过点B作BE⊥DA,BF⊥DC,垂足分别为E,F, 由题意知,AD⊥CD ∴四边形BFDE为矩形 ∴BF=ED 在Rt△ABE中,AE=AB•cos∠EAB 在Rt△BCF中,BF=BC•cos∠FBC ∴AD=AE+BF=20•cos60°+40•cos45° =20×+40×=10+20 =10+20×1.414 =38.28(米). 即AD=38.28米.
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阅读材料,解答问题.

材料:“小聪设计的一个电子游戏是:一电子跳蚤从这P1(39)开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线yx2上向右跳动,得到点P2P3P4P5(如图1所示).过P1P2P3别作P1H1P2H2P3H3垂直于x轴,垂足为H1H2H3,则SP1P2P3S梯形P1H1H3P3S梯形P1H1H2P2S梯形P2H2H3P3(9+1)×2(9+4)×1(4+1)×1,即△P1P2P3的面积为1.”

问题:

(1)求四边形P1P2P3P4P2P3P4P5的面积(要求:写出其中一个四边形面积的求解过程,另一个直接写出答案)

(2)猜想四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积,并说明理由(利用图2)

(3)若将抛物线yx2改为抛物线yx2+bx+c,其它条件不变,猜想四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积(直接写出答案)

 

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如图,O的直径DF与弦AB交于点ECO外一点,CBABG是直线CD上一点,∠ADG=∠ABD

求证:ADCEDEDF

说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路过程写出来(要求至少写3)

(2)在你经历说明(1)的过程之后,可以从下列中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明.

CDB=∠CEB

ADEC

DEC=∠ADF,且∠CDE90°.

 

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4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一.图中的实线和虚线分别是初三•一班和初三•二班代表队在比赛时运动员所跑的路程y()与所用时间x()的函数图象(假设每名运动员跑步速度不变,交接棒时间忽略不计).问题:

(1)初三•二班跑得最快的是第     接力棒的运动员;

(2)发令后经过多长时间两班运动员第一次并列?

 

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如图1,图2…、图m是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n边形.分别以它们的各顶点为圆心,以1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧、4条弧…、n条弧.

(1)13条弧的弧长的和为     ,图24条弧的弧长的和为     

(2)求图mn条弧的弧长的和(n表示)

 

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如图,抛物线y=﹣x2+5x+n经过点A(10),与y轴交于点B

(1)求抛物线的解析式;

(2)Py轴正半轴上一点,且△PAB是以AB为腰的等腰三角形,试求P点坐标.

 

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