如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正方形,公共边只用一根火柴棍.
(1)连续搭建个三角形需要火柴根________根,连续搭建个正方形需要火柴根________根;
(2)若搭建正三角形和正方形共用了2018根火柴棍,正三角形的个数比正方形的个数多3个,则搭建的正三角形个数是________,正方形的的个数是________.
为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级名学生进行调查,从:文学鉴赏,:科学探究,:文史天地,:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查的每名学生必选且只能选择一门课程),并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:
(1)_________,_________;
(2)扇形统计图中,“”所对应的扇形的圆心角度数是________度;
(3)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
先化简,再求值:,其中,.
解方程:
计算:
如图,在数轴上,,两点表示的数分别是1,2,若与到点的距离相等,与到点的距离相等,与到点的距离相等,与到点的距离相等……依此规律,则点表示的数是_________.