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振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调...

振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的抗震救灾,众志成城自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为34586,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42.

(1)他们一共调查了多少人?

(2)这组数据的众数、中位数各是多少?

(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元.

 

(1)78人;(2)众数为25元,中位数为25元;(3)34200(元) 【解析】 试题(1)设捐款人数分别为3x、4x、5x、8x、6x, 依题意得8x+6x=42 解得x=3 3x+4x+5x+8x+6x=26x=78(人) ∴他们一共调查了78人. (2)众数为数据中占的比例最高的捐款数,即25元 , 中位数为按从小到大或者从大到小排列后,位于最中间的数,如果是两个,则取它们的平均数,即25元 . (3)25×1560=39000(元),估计全校学生捐款39000元
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某商场按定价销售某种电器时,每台可获利48元,按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等.求该电器每台的进价、定价各是多少元?

 

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已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线=2x+b经过点B,且与x轴交于点C,求△ABC的面积.

 

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小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:

(其中a、b、m、n均为整数),则有.

.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法。

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(a,b,m,n均为正整数)

(1),用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=___,b=___;

(2)当a=7,n=1时,填空:7+     =(       +2

(3)若,求a的值.

 

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小明同学在解方程组的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为又已知直线y=kx+b过点(3,1),求b的正确值.

 

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如图,在四边形ACBD中,C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13.连接AB,求证:AD⊥AB.

 

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