满分5 > 初中数学试题 >

如图,抛物线的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D...

如图,抛物线的图象与x轴交于AB两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.

1)求ABC的坐标;

2)点M为线段AB上一点(点M不与点AB重合),过点Mx轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点PPQ∥AB交抛物线于点Q,过点QQN⊥x轴于点N.若点P在点Q左边,当矩形PQMN的周长最大时,求△AEM的面积;

3)在(2)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连接DQ.过抛物线上一点Fy轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).FG=DQ,求点F的坐标.

 

(1)A(-3,0),B(1,0),C(0,3); (2);(3)或(1,0). 【解析】 试题(1)通过解析式即可得出C点坐标,令y=0,解方程得出方程的解,即可求得A、B的坐标; (2)设M点横坐标为m,则PM=,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,矩形PMNQ的周长d=,将配方,由二次函数的性质,即可得出m的值,然后求得直线AC的解析式,把x=m代入可以求得三角形的边长,从而求得三角形的面积; (3)设F(n,),由已知若FG=DQ,即可求得. 试题解析:【解析】 (1)由抛物线可知,C(0,3),令y=0,则,解得x=﹣3或x=1,∴A(﹣3,0),B(1,0); (2)由抛物线可知,对称轴为x=﹣1,设M点的横坐标为m,则PM=,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,∴矩形PMNQ的周长=2(PM+MN)=()×2==,∴当m=﹣2时矩形的周长最大.∵A(﹣3,0),C(0,3),设直线AC解析式为y=kx+b,解得k=1,b=3,∴解析式y=x+3,当x=﹣2时,则E(﹣2,1),∴EM=1,AM=1,∴S=AM•EM=; (3)∵M点的横坐标为﹣2,抛物线的对称轴为x=﹣1,∴N应与原点重合,Q点与C点重合,∴DQ=DC,把x=﹣1代入,解得y=4,∴D(﹣1,4),∴DQ=DC=,∵FG=DQ,∴FG=4,设F(n,),则G(n,n+3),∵点G在点F的上方,∴=4,解得:n=﹣4或n=1,∴F(﹣4,﹣5)或(1,0).
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

P是矩形ABCD对角线AC所在直线上的一个动点(点P不与点AC重合),分别过点AC向直线BP作垂线,垂足分别为点EF,点OAC的中点.

1)如图1,当点P与点O重合时,请你判断OEOF的数量关系;

2)当点P运动到如图2所示位置时,请你在图2中补全图形并通过证明判断(1)中的结论是否仍然成立;

3)若点P在射线OA上运动,恰好使得∠OEF30°时,猜想此时线段CFAEOE之间有怎样的数量关系,直接写出结论不必证明.

 

查看答案

如图,Rt△AOB 在平面直角坐标系中,O与坐标原点重合,Ax轴上,By轴上,△AOB沿直线BE折叠,使得OB边落在AB,O与点D重合.

(1)求直线BE的解析式;

(2)求点D的坐标;

(3)x轴上是否存在点P,使△PAD为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由。

 

查看答案

如图,在平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙A相交于点F.若弧EF的长为,求图中阴影部分的面积.

 

查看答案

某商场用2700元购进甲、乙两种商品共100件,这两种商品的进价、标价如下表所示:

甲种

乙种

进价(元/件)

15

35

标价(元/件)

20

45

 

 

 

 

 

 

 

(1)求购进两种商品各多少件?

(2)商品将两种商品全部卖出后,获得的利润是多少元?

 

查看答案

2017327日是全国中小学生安全教育日,某校为加强学生的安全意识,组织了全校学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整致,满分为10分) 进行统计,绘制了图中两幅不完整的统计图.

(1)a=_____,n=_____

(2)补全频数直方图;

(3)该校共有2000名学生.若成绩在70分以下(含70分)的学生安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.