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解方程组： （1） （2）

解方程组：

（1）

（2）

 

（1） （2） 【解析】 （1）利用加减消元法求解可得； （2）利用加减消元法求解可得． 【解析】 （1） ， 将①代入②，得：﹣6y+4y＝6， 解得：y＝﹣3， 将y＝﹣3代入①，得：x＝6， 则方程组的解为； （2）， ①+②×2，得：4x＝16， 解得：x＝4， 将x＝4代入②，得：2+y＝6， 解得：y＝4， 则方程组的解为） ．
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考点分析：
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把下列各式因式分【解析】

   （1）；            （2）．

 

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计算

（1）（2﹣π）0+（）﹣2+（﹣2）3             

（2）（﹣3a6）2﹣a2•2a10+（﹣2a2）3•a3

（3）（x+1）2﹣（1﹣2x）（1+2x）             

（4）（x+2）（x﹣3）﹣x（x+1）

 

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如图，图1是长方形纸带，将纸带沿EF折叠成图2，再沿BF折叠成图3，若图3中∠CFE＝120°，则图1中的∠DEF 的度数是_____．

 

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如图，有三种卡片，其中边长为a的正方形卡片1张，边长分别为a、b的矩形卡片6张，边长为b的正方形卡片9张．用这16张卡片拼成一个正方形，则这个正方形的边长为______．

 

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学生问老师：“您今年多大？”教师风趣地说：“我像你这么大时，你才5岁；你到我这么大时，我已经44岁了．”教师今年_____岁．

 

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