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如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠ABC的平分线交⊙O于点D,DE⊥BC...

如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,∠ABC的平分线交⊙O于点D,DEBC于点E.

(1)试判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)过点DDFAB于点F,若BE=3,DF=3,求图中阴影部分的面积.

 

(1)DE与⊙O相切,理由见解析;(2)阴影部分的面积为2π﹣. 【解析】(1)直接利用角平分线的定义结合平行线的判定与性质得出∠DEB=∠EDO=90°,进而得出答案; (2)利用勾股定理结合扇形面积求法分别分析得出答案. (1)DE与⊙O相切, 理由:连接DO, ∵DO=BO, ∴∠ODB=∠OBD, ∵∠ABC的平分线交⊙O于点D, ∴∠EBD=∠DBO, ∴∠EBD=∠BDO, ∴DO∥BE, ∵DE⊥BC, ∴∠DEB=∠EDO=90°, ∴DE与⊙O相切; (2)∵∠ABC的平分线交⊙O于点D,DE⊥BE,DF⊥AB, ∴DE=DF=3, ∵BE=3, ∴BD==6, ∵sin∠DBF=, ∴∠DBA=30°, ∴∠DOF=60°, ∴sin60°=, ∴DO=2, 则FO=, 故图中阴影部分的面积为:.
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考点分析:
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某校开展了以责任、感恩为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如下扇形统计图,

1)该班有     人,学生选择和谐观点的有     人,在扇形统计图中,和谐观点所在扇形区域的圆心角是     度;

2)如果该校有360名初三学生,利用样本估计选择感恩观点的初三学生约有     人;

3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查,求恰好选到和谐感恩观点的概率(用树状图或列表法分析解答).

 

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如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高,点OAC中点,延长DOE,使AEBC,连接AE

1)求证:四边形ADCE是矩形;

2AB17BC16,则四边形ADCE的面积=     

AB10,则BC     时,四边形ADCE是正方形.

 

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先化简,再求值:÷2x),其中x+1

 

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在直角坐标系中,直线lyxx轴交于点B1,以OB1为边长作等边A1OB1,过点A1A1B2平行于x轴,交直线l于点B2,以A1B2为边长作等边A2A1B2,过点A2A1B2平行于x轴,交直线l于点B3,以A2B3为边长作等边A3A2B3,则等边A2017A2018B2018的边长是_____

 

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把一个长方形纸片按如图所示折叠,若量得∠AOD′=36°,则∠DOE的度数为_____

 

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