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如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PA、PB、AB、...

如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PAPBABOP,已知PB是⊙O的切线.

(1)求证:∠PBA=C

(2)OPBC,且OP=9,⊙O的半径为3,求BC的长.

 

(1)证明见解析;(2)BC=4. 【解析】 (1)连接OB,根据切线的性质和圆周角定理求出∠PBO=∠ABC=90°,即可求出答案; (2)求出△ABC∽△PBO,得出比例式,代入求出即可. (1)连接OB, ∵PB是⊙O的切线,∴PB⊥OB,∴∠PBA+∠OBA=90°, ∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,∠C+∠BAC=90°, ∵OA=OB,∴∠OBA=∠BAO,∴∠PBA=∠C; (2)∵⊙O的半径是3 , ∴OB=3,AC=6,∵OP∥BC,∴∠BOP=∠OBC, ∵OB=OC,∴∠OBC=∠C,∴∠BOP=∠C,∵∠ABC=∠PBO=90°, ∴△ABC∽△PBO,∴=,∴=,∴BC=4.
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考点分析:
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如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HF与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米).

(参考数据:cos75°0.2588, sin75°0.9659,tan75°3.732,

      

 

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某中学在参加创文明城书画比赛中,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(   ABCD表示),对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.请根据以上信息,回答下列问题:

(l)杨老师采用的调查方式是    (普查抽样调查”)

(2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中C班作品数量所对应的圆心角度数 

(3)请估计全校共征集作品的件数.

(4)如果全校征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.

 

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计算:

 

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