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如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=5°,∠...

如图,ABC中,ADBC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD,∠B50°,求∠C的度数.

 

60°. 【解析】 试题根据直角三角形两锐角互余求出∠AED,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BAE,然后根据角平分线的定义求出∠BAC,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解. 试题解析:∵AD是BC边上的高,∠EAD=5°, ∴∠AED=85°, ∵∠B=50°, ∴∠BAE=∠AED-∠B=85°-50°=35°, ∵AE是∠BAC的角平分线, ∴∠BAC=2∠BAE=70°, ∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-50°-70°=60°.  
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考点分析:
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某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图(1)、图(2).在图(1)中,∠B=90°,∠A=30°;图(2)中,∠D=90°,∠F=45°.图(3)是该同学所做的一个实验:他将DEF的直角边DEABC的斜边AC重合在一起,并将DEF沿AC方向移动.在移动过程中,DE两点始终在AC边上,移动开始时,点D与点A重合.

(1)DEF在移动过程中,∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值,请加以说明;

(2)能否将DEF移动至某位置,使FC的连线与AB平行?若能,求出∠CFE的度数;若不能,请说明理由.

 

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如图,AD△ABC的角平分线,DEABDFACEFAD于点O.请问:DO△DEF的角平分线吗?请说明理由.

 

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如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中.

1)把△ABC平移至的位置,使点A对应,得到△

2)图中可用字母表示,与线段平行且相等的线有:________

3)求四边形的面积.

 

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如图,∠BAE +AED=180°,∠1=2,那么∠M=N.下面是推理过程,请你完成.

【解析】
∵∠
BAE+AED=180°(已知)

ABDE______.

∴∠BAE=AEF______.

又∵∠1=2(已知)

BAE−1=AEF−_____(等式性质),即 MAE = NEA .

___________________.

∴∠M=N(两直线平行,内错角相等).

 

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1)已知2x+5y-3=0,求的值.

2)已知,求x的值.

 

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