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不改变分式的值,下列分式变形正确的是( ) A. B. C. D.

不改变分式的值,下列分式变形正确的是(    )

A.     B.     C.     D.

 

C 【解析】 根据分式的性质,分子分母同时扩大或缩小相同倍数时分式的值不变即可解题. A. ,分子分母没有扩大相同倍数, B. ,必须每一项同时乘除相同因式, C. ,正确, D. =-,缺少负号. 故选C.
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考点分析:
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下列各式其中分式共有(   

A. 2    B. 3    C. 4    D. 5

 

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阅读材料:我们知道,4x2x+x=(42+1x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4a+b)﹣2a+b)+(a+b)=(42+1)(a+b)=3a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:

1)把(ab2看成一个整体,合并3ab26ab2+2ab2

2)已知x22y=4,求3x26y21的值;

3)已知a2b=32bc=﹣5cd=10,求(ac)+(2bd)﹣(2bc)的值.

 

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为了加快新农村建设,国务院决定:凡农民购买家电和摩托车享受政府13%的补贴(凭购物发票到乡镇财政所按13%领取补贴).农民李伯伯家购买了一台彩电和一辆摩托车共花去6000元,且该辆摩托车的单价比所买彩电的单价的2倍还多600元.

(1)李伯伯可以到镇财政所领到的补贴是多少元?

(2)求李伯伯家所买的摩托车与彩电的单价各是多少元?

 

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已知:A=3a2-4ab,B=a2+2ab.

(1)求A-2B;(2)若|2a+1|+(2-b)2=0,求A-2B的值.

 

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先化简,再求值:当时,求.

 

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