先化简,再求值.
(1) (﹣4x2+2x﹣8)﹣(x﹣2),其中x=.
(2) 已知a2﹣a﹣4=0,求a2﹣2(a2﹣a+3)﹣(a2﹣a﹣4)﹣a的值.
计算:
(1)﹣14﹣ [2﹣(﹣3)2]
(2)22+8÷(﹣2)2﹣|3×(﹣4)|﹣(﹣1)5
如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D,请按要求完成下列问题.(注:此题作图不需要写画法和结论)
(1)作射线AC;
(2)作直线BD与射线AC相交于点O;
(3)分别连接AB、AD;
(4)我们容易判断出线段AB、AD、BD的数量关系式AB+AD>BD,理由是______.
乐乐和同学们研究“从三个方向看物体的形状”.
(1)图1中几何体是由几个相同的小立方块搭成的,请画出从正面看到的该几何体的形状图;
(2)图2是由几个相同的小立方块组成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,请画出这个几何体从左面看到的形状图.
乐乐按如图所示的程序进行计算,如果输入x的值是正整数,输出结果是214,那么所有满足条件的x的值为____.
如图.乐乐班级举行“新春美食会”,同学们如图摆放桌椅,图(1)表示1张餐桌和6把椅子(三角形表示餐桌,每个小圆表示一把椅子),图(2)表示2张餐桌和8把椅子,图(3)表示3张餐桌和10把椅子,……;按照这种方式摆放12张餐桌,需要____把椅子.