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有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|c|. (1)若|a+c|+...

有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|c|.

(1)若|a+c|+|b|=2,求b的值;

(2)用“>”从大到小把a,b,﹣b,c连接起来.

 

(1)-2;(2)见解析. 【解析】试题(1)由a、c之间的位置关系结合|a|=|c|可得出a+c=0,由b在数轴上的位置结合|a+c|+|b|=2可得出b的值; (2)将﹣b标记在数轴上,结合数轴即可得出a>﹣b>b>c. 试题解析:【解析】 (1)∵|a|=|c|,且a,c分别在原点的两旁, ∴a,c互为相反数,即a+c=0. ∵|a+c|+|b|=2, ∴|b|=2, ∴b=±2. ∵b在原点左侧, ∴b=﹣2. (2)将﹣b标记在数轴上,如图所示. ∴a>﹣b>b>c.
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考点分析:
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已知:互为相反数,互为倒数=4, 的值.

 

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先化简,再求值:﹣2x23y)﹣[x232x23y],其中xy满足(x+12+|y+2|=0

 

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合并同类项

1x3﹣2x2x3﹣5+5x2+4

22a2b3ab232ab2a2b).

 

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计算:

      

               

 

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都是有理数,规定一种新的运算: ,3※2=32+23=9+8=17,则[4※(-2)]※(-3)=________.

 

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