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如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD. (1)求...

如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD 

(1)求证:CD是⊙O的切线; 

(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点EBC=6,.求BE的长.

 

(1)证明见解析;(2). 【解析】 试题连接OD.根据圆周角定理得到∠ADO+∠ODB=90°, 而∠CDA=∠CBD,∠CBD=∠BDO.于是∠ADO+∠CDA=90°,可以证明是切线. 根据已知条件得到由相似三角形的性质得到 求得 由切线的性质得到根据勾股定理列方程即可得到结论. 试题解析:(1)连接OD. ∵OB=OD, ∴∠OBD=∠BDO. ∵∠CDA=∠CBD, ∴∠CDA=∠ODB. 又∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°, ∴∠ADO+∠ODB=90°, ∴∠ADO+∠CDA=90°,即∠CDO=90°, ∴OD⊥CD. ∵OD是⊙O的半径, ∴CD是⊙O的切线; (2)∵∠C=∠C,∠CDA=∠CBD,∴△CDA∽△CBD, BC=6,∴CD=4. ∵CE,BE是⊙O的切线, ∴BE=DE,BE⊥BC, ∴BE2+BC2=EC2, 即BE2+62=(4+BE)2, 解得BE=.  
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考点分析:
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今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.

对雾霾了解程度的统计表:

对雾霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

B.比较了解

m

C.基本了解

45%

D.不了解

n

请结合统计图表,回答下列问题.

(1)本次参与调查的学生共有      人,m=      ,n=      

(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是      度;

(3)请补全条形统计图;

(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.

 

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