已知点C是AB的黄金分割点(AC <BC)，若AB=4cm，则AC的长为_________cm.
若
, 则
______；若
, 则 
_____；
把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是________.
某中学初二年级共有400名学生,为了了解这些学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行测试,若视力为1.0的一组有10人,则该组的频率为 ________ ;若视力为0.8的一组频率为0.3,则该组有________人;根据上述抽样调查可估计该中学初二年级视力为1.0的学生有 __________ 人.
一个样本的方差是 
，则样本的个数为__________ ,样本的平均数是 ___________ .
某公司在布置联欢会会场时，需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条．如图所示：在
A. 
