在△ABC中,已知∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE、CF的交点,则∠ABE=__________,∠BHC=____________ 。
若k===,且a+b+c≠0,则k=______.
已知点C是AB的黄金分割点(AC <BC),若AB=4cm,则AC的长为_________cm.
若, 则______;若, 则 _____;
把命题“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式是________.
某中学初二年级共有400名学生,为了了解这些学生的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行测试,若视力为1.0的一组有10人,则该组的频率为 ________ ;若视力为0.8的一组频率为0.3,则该组有________人;根据上述抽样调查可估计该中学初二年级视力为1.0的学生有 __________ 人.