如图,在△![]()
中,![]()
,![]()
为斜边![]()
上的中点,连接![]()
,以![]()
为直径作⊙![]()
,分别与![]()
、![]()
交于点![]()
、![]()
.过点![]()
作![]()
⊥![]()
,垂足为点![]()
.![]()
(1)求证:为⊙![]()
的切线;![]()
(2)连接,若![]()
,![]()
,求的长.![]()

根据扬州市某风景区的旅游信息,公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社![]()
元. ![]()
公司参加这次旅游的员工有多少人?![]()
扬州市某风景区旅游信息表
旅游人数 | 收费标准 |
不超过 | 人均收费 |
超过 | 每增加 |
如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,AE=ED,DF:DC=1:4,连接EF并延长交BC的延长线于点G.
(1)求证:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的边长为10,求BG的长.

临近期末考试,心理专家建议考生可通过以下四种方式进行考前减压:.享受美食,![]()
.交流谈心,![]()
.体育锻炼,![]()
.欣赏艺术.![]()
(1)随机采访一名九年级考生,选择其中某一种方式,他选择“享受美食”的概率是 .
(2)同时采访两名九年级考生,请用画树状图或列表的方法求他们中至少有一人选择“欣赏艺术”的概率.
某校同学组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
甲 |
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乙 |
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(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是分2,则成绩较为整齐的是 队.![]()
已知:关于的一元二次方程![]()
![]()
(1)若此方程有实根,求的取值范围;![]()
(2)在(1)的条件下,且取最小的整数,求此时方程的两个根.![]()
