“绿色飞检”中对一所初中的九年级学生在试卷讲评课上参与学习的深度与广度进行调查,调查项目分为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.调查组随机抽取了若干名九年级学生的参与情况,绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了_____名学生;
(2)请将条形图补充完整;
(3)如果全市有5200名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的九年级学生有多少人
(1)计算:2sin30°+()﹣1+(4﹣π)0+.
(2)解方程:x2+2x﹣3=0.
如图,△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,cos∠B=,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△AB'C,P为线段AB上的动点,以点P为圆心,PA长为半径作⊙P,当⊙P与△A′B′C的一边所在的直线相切时,⊙P的半径为_____.
如图,由四个全等的直角三角形围成的大正方形ABCD的面积为34,小正方形EFGH的面积为4,则tan∠DCG的值为_____.
若二次函数y=(k+1)x2﹣2x+k的最高点在x轴上,则k=____.
如图,将Rt△ACD与Rt△CAB直角边AC重合,∠DAC=∠ACB=90°,若AC=AD,∠B=30°,则△AED与△CEB的面积比为____.