某校对七年级300名学生进行了教学质量监测(满分100分),现从中随机抽取部分学生的成绩进行整理,并绘制成如图不完整的统计表和统计图:
注:60分以下为“不及格”,60~69分为“及格”,70~79分为“良好”,80分及以上为“优秀”
请根据以上信息回答下列问题:
(1)补全统计表和统计图;
(2)若用扇形统计图表示统计结果,则“良好”所对应扇形的圆心角为多少度?
(3)请估计该校七年级本次监测成绩为70分及以上的学生共有多少人?
先化简,再求值:(-)÷-+x,其中x满足方程x2-5x+2=0
如图,在矩形ABCD中,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE,且点F在矩形ABCD的内部,将AF延长后交边BC于点G,且,则的值为__.
如图,△ABB1,△A1B1B2,…,△An﹣2Bn﹣2Bn﹣1,△An﹣1Bn﹣1Bn是n个全等的等腰三角形,其中AB=2,BB1=1,底边BB1,B1B2,…,Bn﹣2Bn﹣1,Bn﹣1Bn在同一条直线上,连接ABn交An﹣2Bn﹣1于点P,则PBn﹣1的值为__.
已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是_____.
如图,六边形ABCDEF的六个角都是120°,边长AB=1cm,BC=3cm,CD=3cm,DE=2cm,则这个六边形的周长是:__.