按图填空,并注明理由.
已知: 如图,∠1=∠2,∠3=∠E. 求证:AD∥BE.
证明: ∵∠1=∠2 (已知)
∴ BD ∥ ( )
∴ ∠E = ( )
又 ∵ ∠E=∠3 ( 已知 )
∴ ∠3=∠ ( )
∴ AD∥BE.( )
某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
组别 | 正确字数x | 人数 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根据以上信息解决下列问题:
(1)在统计表中,m= ,n= ,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 .
(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
如图,三角形ABC是钝角三角形,用三角尺按下列要求画图;
(1)画出过点A到线段BC所在直线的垂线段AE ;
(2)画出表示点B到直线AC的距离的线段BF .
解不等式组并把解集在数轴上表示出来;并写出其整数解。
计算:
已知2x – y – 5 = 0 , 则10 – 6x + 3y =_______。