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如图,正方形ABCD,将边CD绕点C顺时针旋转60°,得到线段CE,连接DE,A...

如图,正方形ABCD,将边CD绕点C顺时针旋转60°,得到线段CE,连接DEAEBD交于点F

(1)求∠AFB的度数;

(2)求证:BFEF

(3)连接CF,直接用等式表示线段ABCFEF的数量关系.

 

(1)∠AFB=60°;(2)见解析;(3)AB+CF=2EF. 【解析】 (1)根据正方形的性质得∠ADB=45°,再有旋转图形的边相等,则对应的底角也相等求出∠DAE=∠DEA=15°,从而得到∠AFB=60°. (2)由等边三角形及∠DEA=15°,得到∠CEF=∠CBF=45°,再结合已知根据SAS证明△ADF≌△CDF,再由角的代换证明出△ECF≌△BCF,从而证明BF=EF. (3过C作CG⊥BD于G,由已知求出∠GCF=30°从而得到CF=2FG,设FG=x,从而求出AB+CF=2x+2x,EF=BF=BG+FG=x+x,最终得到AB+CF=2EF. 【解析】 (1)∵四边形ABCD是正方形, ∴∠ADB=∠ADC=45°, 由旋转得:CD=CE,∠DCE=60°, ∴△DCE是等边三角形, ∴CD=DE=AD,∠ADE=90°+60°=150°, ∴∠DAE=∠DEA=15°, ∴∠AFB=∠FAD+∠ADB=15°+45°=60°; (2)连接CF, ∵△CDE是等边三角形, ∴∠DEC=60°, ∵∠DEA=15°, ∴∠CEF=∠CBF=45°, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD,∠ADF=∠CDF=45°, ∵DF=DF, ∴△ADF≌△CDF(SAS), ∴∠DAF=∠DCF=15°, ∴∠FCB=90°﹣15°=75°,∠ECF=60°+15°=75°, ∴∠FCB=∠ECF, ∵CF=CF, ∴△ECF≌△BCF(SAS), ∴BF=EF; (3)AB+CF=2EF,理由是: 过C作CG⊥BD于G, ∵∠CBD=45°, ∴△CGB是等腰直角三角形, ∵∠BCF=75°, ∴∠GCF=30°, ∴CF=2FG, 设FG=x,则CF=2x,CG=BG=x, ∴BC=AB=CG=x, ∴AB+CF=2x+2x,EF=BF=BG+FG=x+x, ∴AB+CF=2EF.
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考点分析:
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如图,一次函数ykx+b与反比例函数y的图象交于A(14)B(4n)两点.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)直接写出当x0时,kx+b的解集.

(3)Px轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.

 

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如图,某日的钱塘江观潮信息如表:

按上述信息,小红将交叉潮形成后潮头与乙地之间的距离(千米)与时间(分钟)的函数关系用图3表示,其中:11:40时甲地交叉潮的潮头离乙地12千米记为点,点坐标为,曲线可用二次函数是常数)刻画.

(1)求的值,并求出潮头从甲地到乙地的速度;

(2)11:59时,小红骑单车从乙地出发,沿江边公路以千米/分的速度往甲地方向去看潮,问她几分钟后与潮头相遇?

(3)相遇后,小红立即调转车头,沿江边公路按潮头速度与潮头并行,但潮头过乙地后均匀加速,而单车最高速度为千米/分,小红逐渐落后,问小红与潮头相遇到落后潮头1.8千米共需多长时间?(潮水加速阶段速度是加速前的速度).

 

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如图,为测量旗杆的高度,身高1.6m的小明在阳光下的影长为1.4m,同一时刻旗杆在太阳光下的影子一部分落在地面上,一部分落墙上,测量发现落在地面上的影长BC9.2m,落在墙上的影长CD1.5m,请你计算旗杆AB的高度.(结果精确到1m)

 

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某校在宣传民族团结活动中,采用四种宣传形式:A.器乐,B.舞蹈,C.朗诵,D.唱歌.每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

请结合图中所给信息,解答下列问题:

(1)本次调查的学生共有_____人;

(2)补全条形统计图;

(3)该校共有1200名学生,请估计选择唱歌的学生有多少人?

(4)七年一班在最喜欢器乐的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率.

 

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如图,在△ABC中,点DE分别在边ABAC上,∠AED=∠B,射线AG分别交线段DEBC于点FG,且

1)求证:△ADF∽△ACG

2)若,求的值.

 

 

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