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在实数范围内分解因式:2x2﹣4=__________.

在实数范围内分解因式:2x24=__________

 

【解析】 先提取公因式2,然后把2写成,再利用平方差公式继续分解因式即可. 【解析】 故答案为:
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某班级一次数学模拟考试成绩的最高分为96,最低分为30,如果把考试成绩绘制成直方图,组距为10,则应分的组数是______

 

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式子在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_______

 

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如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为(    )

A. 1    B.     C. 2    D.

 

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如图RtABC中∠BAC=90°,AB=ACDE是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将ADC绕点A顺时针旋转90°后,得AFB,连接EF,下列结论:①△AED≌△AEF②△ABC的面积等于四边形AFBD的面积;③BE+DC=DEBE2+DC2=DE2⑤∠DAC=22.5°,其中正确的是(  )

A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

 

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为了解我市 20000 名考生的中考数学成绩,从中抽出 200 名考生的数学成绩进行调查,抽出的 200 名考生的数学成绩是(  )

A. 总体    B. 样本    C. 个体    D. 样本容量

 

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