满分5 > 初中数学试题 >

计算:;.

计算:.

 

(1);(2). 【解析】 根据多项式乘多项式、完全平方公式展开,然后再合并同类项即可; 括号内先通分进行分式的减法运算,然后再进行分式的除法运算即可. = ; (2) = .
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下列两则材料,回答问题:

材料一:我们将称为一对“对偶式”因为,所以构造“对俩式”相乘可以有效地将中的去掉.例如:已知,求 的值.【解析】

材料二:如图,点,点,以AB为斜边作,则,于是,所以.反之,可将代数式的值看作点到点的距离.

例如:=

所以可将代数式的值看作点到点的距离.

利用材料一,解关于x的方程:,其中

利用材料二,求代数式的最小值,并求出此时yx的函数关系式,写出x的取值范图;

所得的yx的函数关系式和x的取值范围代入中解出x,直接写出x的值.

 

查看答案

“驴友”小明分三次从M地出发沿着不同的线路线,B线,C线N在每条线路上行进的方式都分为穿越丛林、涉水行走和攀登这三种他涉水行走4小时的路程与攀登6小时的路程相等线、C线路程相等,都比A线路程多A线总时间等于C线总时间的,他用了3小时穿越丛林、2小时涉水行走和2小时攀登走完A线,在B线中穿越丛林、涉水行走和攀登所用时间分别比A线上升了,若他用了x小时穿越丛林、y小时涉水行走和z小时攀登走完C线,且xyz都为正整数,则______

 

查看答案

A地到B地需修一条公路,该工程由甲、乙两队共同完成,甲、乙两队分别从A地、B地同时开始修路,设修路的时间为,未修的路程为,图中的折线表示甲、乙两个工程队从开始施工到工程结束的过程中yx之间的函数关系,已知在开始修路5天后,甲工程队因设备升级而停工5天,设备升级后甲工程队每天修路比原来多,乙队施工效率始终不变,则设备升级后甲工程队每天修路比原来多______

 

查看答案

如图,AC的直径,弦E,连接BC,过点OF,若,则OF的长度是______

 

查看答案

汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的赵爽弦图是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,四个直角三角形都是全等的,它们的两直角边之比均为,现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率为__________.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.