如果把分式中的和都扩大2倍,则分式的值( )
A. 扩大4倍 B. 缩小2倍 C. 不变 D. 扩大2倍
下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
分式有意义的条件为( )
A. B. C. D.
在,,,中,是分式的有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
如图,抛物线y=与x轴交于A,B(点A在点B的左侧)与y轴交于点C,连接AC、BC.过点A作AD∥BC交抛物线于点D(8,10),点P为线段BC下方抛物线上的任意一点,过点P作PE∥y轴交线段AD于点E.
(1)如图1.当PE+AE最大时,分别取线段AE,AC上动点G,H,使GH=5,若点M为GH的中点,点N为线段CB上一动点,连接EN、MN,求EN+MN的最小值;
(2)如图2,点F在线段AD上,且AF:DF=7:3,连接CF,点Q,R分别是PE与线段CF,BC的交点,以RQ为边,在RQ的右侧作矩形RQTS,其中RS=2,作∠ACB的角平分线CK交AD于点K,将△ACK绕点C顺时针旋转75°得到△A′CK′,当矩形RQTS与△A′CK′重叠部分(面积不为0)为轴对称图形时,请直接写出点P横坐标的取值范围.
“构造图形解题”,它的应用十分广泛,特别是有些技巧性很强的题目,如果不能发现题目中所隐含的几何意义,而用通常的代数方法去思考,经常让我们手足无措,难以下手,这时,如果能转换思维,发现题目中隐含的几何条件,通过构造适合的几何图形,将会得到事半功倍的效果,下面介绍两则实例:
实例一:1876年,美国总统伽非尔德利用实例一图证明了勾股定理:由S四边形ABCD=S△ABC+S△ADE+S△ABE得:(a+b)2=2×ab+c2,化简得:a2+b2=c2.
实例二:欧几里得的《几何原本》记载,关于x的方程x2+ax=b2的图解法是:画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=,AC=|b|,再在斜边AB上截取BD=,则AD的长就是该方程的一个正根(如实例二图).
请根据以上阅读材料回答下面的问题:
(1)如图1,请利用图形中面积的等量关系,写出甲图要证明的数学公式是______,乙图要证明的数学公式是______,体现的数学思想是______;
(2)如图2,若2和-8是关于x的方程x2+ax=b2的两个根,按照实例二的方式构造Rt△ABC,连接CD,求CD的长;
(3)若x,y,z都为正数,且x2+y2=z2,请用构造图形的方法求的最大值.