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如图,直角坐标系xOy中,直线11:y=tx﹣t(t≠0)分别与x轴、y轴交于A...

如图,直角坐标系xOy中,直线11ytxtt≠0)分别与x轴、y轴交于AB两点,与双曲线l2yk≠0)交于点D22),点BC关于x轴对称,连接AC,将RtAOC沿AD方向平移,使点A移动到点D,得到RtDEF

1)写出k的值,点A的坐标;

2)点F是否在l2上,并验证你的结论;

3)在ED的延长线上取一点M42),过点MMNy轴,交l2于点N,连接ND,求直线ND的解析式;

4)直接写出线段AC扫过的面积.

 

(1)k=4,A(1,0);(2)点F在l2上;(3)y=﹣x+3;(4)线段AC扫过的面积等于平行四边形ACFD的面积=4. 【解析】 (1)利用待定系数法和x轴上点的坐标特征即可得出结论; (2)先确定出点B的坐标,进而得出点C的坐标,利用平移求出点F的坐标,判断即可; (3)先确定出点N的坐标,利用待定系数法即可得出结论; (4)先判断出AC扫过的部分是平行四边形ACFD,再判断出点C,D,E在一条直线上,A,E,F也在同一条直线上,即可结论. (1)∵点D(2,2)在双曲线l2:y=(k≠0)上, ∴2=, ∴k=4 点D(2,2)在直线11:y=tx﹣t(t≠0)上, ∴2t﹣t=2, ∴t=2, ∴直线11:y=2x﹣2 令y=0, ∴2x﹣2=0, ∴x=1, ∴A(1,0), 故答案为:4,(1,0); (2)点F在l2上, 由(1)知,直线l1:y=2x﹣2, ∴点B(0,﹣2), ∵点B,C关于x轴对称, ∴C(0,2), 又平移后,DE=AO=1,EF=CO=2, ∴点E(1,2),则F(1,4) ∵双曲线l2的解析式为:y=, ∴点F(1,4)的坐标满足解析式y=,故点F在l2上; (3)∵M(4,2),MN∥y轴,交l2于点N, ∴点N的横坐标等于4,且在y=上, ∴N(4,1), 又D(2,2), 设直线ND的解析式为y=ax+b(其中a,b为常数,且a≠0), 则 ,解得 , ∴直线ND的解析式为:y=﹣x+3; (4)如图,连接CF,CE,AE, 由平移知,AC扫过的部分是平行四边形ACFD, 由(1)知,C(0,2),E(1,2), ∵D(2,2), ∴点C,D,E在一条直线上, 同理A,E,F也在同一条直线上, 由平移知,EF⊥DE, ∵F(1,4), ∴AF=4, ∵CD=2, ∴线段AC扫过的面积等于平行四边形ACFD的面积=×CD×AF=4.
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考点分析:
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如图,在ABC中,∠ABC2C,依据尺规作图的痕迹,解答下面的问题:

1)求证:ABE≌△AFE

2)若AB3.3BE1.8,求AC的长.

 

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某校组织九年级的三个班级进行趣味数学竞赛活动,各班根据初赛成绩分别选拔了10名同学参加决赛,决赛成绩(满分:10分)如下表所示:

班级

决赛成绩(单位:分)

一班

5  5  6  7  7  8  8  8  9  10

二班

4  6  7  7  7  9  9    9    10   10

三班

5  6  7  7  8  9   9  9  10  10

 

根据以上信息完成下面的问题:

1)把下表补充完整(单位:分),其中a     b     c     

班级

平均分

中位数

众数

一班

7.3

a

8

二班

7.8

8

b

三班

c

8.5

9

 

2)各班在进行宣传时,都说自己班级决赛的成绩是8分,你如何理解他们的宣传?请用学过的统计量进行说明;

3)为了在全市竞赛中取得好成绩,你认为应选派哪个班级代表学校去参加全市的竞赛?为什么?

 

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图中是小明完成的一道作业题,请你参考小明答方法解答下面的问题:

1)计算:①82008×(﹣0.1252008

②(11×(﹣13×12

2)若2•4n•16n219,求n的值.

 

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如图,在RtABC中,∠ACB90°BC2AC6,在AC上取一点D,使AD4,将线段AD绕点A按顺时针方向旋转,点D的对应点是点P,连接BP,取BP的中点F,连接CF,当点P旋转至CA的延长线上时,CF的长是_____,在旋转过程中,CF的最大长度是_____.

 

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如图,在3×3的正方形网格中,点ABCDEFG都是格点,从CDEFG五个点中任意取一点,以所取点及AB为顶点画三角形,所画三角形时等腰三角形的概率是_____.

 

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